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信件内容
主题: 通信原理C
专业年级班级: 电子信息工程2301、2302班
课程名称: 通信原理C
授课教师: 李晴
嵌入内容要求: 提升学生在《通信原理》专业学习与研究过程中的信息素养,特别是高效、精准获取、评价和利用高质量专业学术信息的能力,以支撑课程学习、作业完成、实验研究及未来的学术探索。(1)专业学术资源的发现与获取:重点推介图书馆订购的与电子工程、通信技术高度相关的核心数据库及其访问方式。 讲解与通信原理密切相关的顶级期刊(如 IEEE Transactions on Communications, IEEE Journal on Selected Areas in Communications, IEEE Communications Magazine 等)和重要国际会议(如 IEEE GLOBECOM, IEEE ICC) 的检索策略、获取途径介绍图书馆提供的文献传递与馆际互借服务,用于获取本馆未订购的资源。(2)专业图书与教材: 介绍如何查找与课程内容(如调制解调、信道编码、扩频通信、同步技术、无线通信基础等)深度相关的经典教材、专著、参考书的电子版和纸本资源,推荐图书馆可能拥有的通信系统仿真软件(如MATLAB/Simulink通信工具箱)学习资源或实验辅助资料。课程作业/项目研究: 指导学生如何为指定的课程作业或小型研究项目(如:分析比较不同调制技术/调研某种通信技术的最新进展)查找、筛选和引用高质量的学术资源。(3)前沿技术追踪: 介绍如何有效跟踪通信领域(如:5G/6G关键技术、物联网通信、卫星通信、可见光通信VLC等)的最新研究动态和发展趋势。
专业关键词提供(可中英双语): 调制解调、信道编码、扩频通信、同步技术、IEEE Transactions on Communications、5G/6G关键技术、物联网通信、卫星通信、可见光通信VLC
嵌入具体时间及课时: 2025年10月 2课时
嵌入教学地点: 11号教学楼
嵌入地设备及网络情况(有无投影、有无网络): 有投影有网络
提交时间: 2025-06-10 15:13:21
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